Kejarcita.id Karir & Profil Terbaru 2025

Loker PilihanLihat semua Loker

Backend Infrastructure Engineer (Ruby on Rails)

Rp 4 jt-5 jt

Remote/Dari rumah

Paruh Waktu

3 – 5 tahun

Minimal Sarjana (S1)

+4

Kejarcita.id

Kelapa Gading, Jakarta Utara, DKI Jakarta

Education Consultant Area Jakarta Selatan

Rp 3,3 jt-5 jt

Penuh Waktu

1 – 3 tahun

Minimal Diploma (D1 - D4)

Kerja Tim

+3

Kejarcita.id

Kelapa Gading, Jakarta Utara, DKI Jakarta

Tentang Kejarcita.id

Deskripsi

Kejarcita adalah solusi teknologi pendidikan yang dikembangkan oleh PT Nota Kejar Cita, sebuah badan usaha sosial yang didirikan pada tahun 2017.

Visi kami adalah kesempatan pendidikan yang merata untuk semua anak Indonesia. Untuk mencapai visi ini, kami bermisi untuk memperluas akses pendidikan berkualitas bagi anak-anak Indonesia.

Sebagai badan usaha yang peduli akan kemajuan dan kualitas pendidikan di Indonesia, kami melakukan berbagai upaya dan kontribusi aktif melalui kegiatan, program di bidang pendidikan sejak awal berdiri hingga saat ini. Berikut ini kegiatan dan program yang telah kami laksanakan

Slogan Kejarcita #SEMUAPASTIBISA
Di kejarcita semua solusi pembelajaran sudah lengkap dan bisa digunakan dengan mudah, baik untuk siswa, guru, dan sekolah.

Banyak fitur yang dapat diakses oleh guru, siswa dan pihak sekolah. Mulai dari pendukung kegiatan administrasi pembelajaran seperti kalender akademik dan absensi, akses puluhan ribu bank soal, materi pembelajaran (berupa video beserta rangkuman), bisa membagikan kuis, soal juga membuat soal dan RPP, sampai membagikan rapor siswa.

Kultur Perusahaan

Bantuan Belajar Aplikasi Cube Notes

Dimulai sejak 2017 akhir di wilayah Cilandak dan Lebak Bulus, Jakarta Selatan.

Waktu itu dilaksanakan online dan offline. Latar belakang diadakan bimbel ini karena anak-anak membutuhkan bantuan belajar, tapi ada hambatan untuk mendatangkan pengajar ke lokasi. Sehingga dengan adanya aplikasi (waktu itu namanya Cube Notes) diharapkan dapat membantu adik-adik belajar.

Adik-adik bisa bertanya materi pembelajaran lewat aplikasi dan akan dijawab/dijelaskan oleh pengajar (tutor).

Kegiatan berjalan dengan baik. Namun karena tidak semua anak punya gadget, mereka berkumpul di rumah fasilitator (pendamping ibu sukarelawan di wilayah anak tinggal), lalu gadget fasilitator dipakai bersama untuk belajar.

Anak diajak nonton video pembelajaran produksi inibudi
Anak mengerjakan latihan kuis (dalam bentuk hardcopy) atau mengerjakan tugas sekolah
Jika anak mengalami kesulitan, bisa bertanya ke tutor melalui aplikasi

2. Bimbel Tomang

Bimbel berjalan sejak tahun 2018-2020 (sebelum pandemi), konsepnya sama dengan bimbel yang ada di Cilandak dan Lebak Bulus. Tapi perkembangan di wilayah ini jauh lebih pesat.

Awalnya lokasi pelaksanaan di masjid, tapi karena yang ikut makin banyak sehingga tidak kondusif lagi jika dilaksanakan di masjid. Akhirnya mencari tempat lain yg lebih mendukung. Dapet di RPTRA Mandala, disini fasilitasnya mendukung untuk belajar karena ada ruang perpustakaan, terus kalau mau ada event seperti nobar film bertema pendidikan bisa di aula.

3. Program Sekolah Cita

Kejarcita memberikan layanan ke sekolah (sekolah bisa akses fitur kejarcita) secara gratis untuk guru dan siswa sejak tahun 2019.

- Siswa bisa latihan kuis mandiri, tanya jawab dengan tutor, dan baca rangkuman materi.

- Guru dapat mengirim ulangan online

- Guru bisa melakukan presensi online

- Guru mendapatkan akses bank soal kejarcita

4. Program Solusi Merdeka Belajar bagi Sekolah

Mulai tahun 2021, Kejarcita menyusun program dan pelayanan terpadu untuk membantu sekolah mempersiapkan kegiatan pembelajaran di Era Merdeka Belajar. Sebagaimana kebijakan Kemendikbudristekdikti yang menetapkan pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) menggantikan Ujian Nasional (UN). Perubahan dalam fokus asesmen yang menggantikan nilai ujian sebagai kriteria kelulusan siswa, membuat pihak sekolah bertanggung jawab memperbaiki proses dan fasilitas belajar jika dirasakan kurang memuaskan. Adanya perubahan mengenai kebijakan Merdeka Belajar ini juga menuntut guru berperan lebih sebagai fasilitator dan motivator bagi siswa, sehingga membutuhkan pelatihan untuk meningkatkan kompetensinya.