Job description for Guru Pendidikan Agama Islam at Yayasan Kharisma Gading Kirana
Sekolah Islam Kharisma adalah lembaga pendidikan berbasis agama yang berkomitmen untuk membentuk generasi muda yang beriman, berakhlak mulia, dan berprestasi. Berlokasi di Kabupaten Malang, Jawa Timur, sekolah ini menawarkan lingkungan belajar yang kondusif dan penuh semangat. Kami sedang mencari Guru Pendidikan Agama Islam yang memiliki dedikasi tinggi untuk bergabung dengan tim kami dan berkontribusi dalam mengembangkan potensi siswa secara holistik. Kesempatan ini sangat cocok bagi calon yang ingin berkembang bersama institusi yang berorientasi pada kualitas dan nilai-nilai keislaman.
Syarat:
1. Diutamakan laki-laki.
2. Pendidikan minimal S1 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Tarbiyah, atau jurusan lain yang relevan.
3. Memiliki pengalaman mengajar Pendidikan Agama Islam, diutamakan pada jenjang SD atau jenjang pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan sekolah.
4. Memiliki pemahaman yang baik mengenai materi Pendidikan Agama Islam, meliputi Al-Qur’an, hadis, akidah, akhlak, fikih dasar, sejarah kebudayaan Islam, serta praktik ibadah sehari-hari.
5. Mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid.
6. Memiliki kemampuan membimbing siswa dalam membaca Al-Qur’an, hafalan surat pendek, doa harian, praktik salat, wudu, adab, dan pembiasaan ibadah.
7. Memiliki kepribadian yang baik, berakhlak, santun, disiplin, sabar, tegas, dan dapat menjadi teladan bagi peserta didik.
8. Memahami karakteristik perkembangan anak dan mampu menyampaikan materi keagamaan dengan bahasa yang sederhana, menyenangkan, dan mudah dipahami.
9. Mampu mengelola kelas dengan baik dan menciptakan suasana pembelajaran yang tertib, religius, aman, dan kondusif.
10. Mampu menyusun perangkat pembelajaran, seperti modul ajar/RPP, materi ajar, asesmen, lembar kerja, dan laporan perkembangan siswa.
11. Mampu melakukan penilaian terhadap pemahaman materi, praktik ibadah, sikap, adab, kedisiplinan, dan perkembangan karakter siswa.
12. Mampu bekerja sama dengan kepala sekolah, guru kelas, guru mata pelajaran lain, orang tua siswa, dan pihak sekolah.
13. Memiliki kepedulian terhadap pembentukan karakter Islami, kedisiplinan ibadah, dan pembiasaan akhlak mulia di lingkungan sekolah.
14. Bersedia mengikuti aturan, budaya kerja, program keagamaan, dan kebijakan sekolah.
15. Memiliki sertifikat pendidik, pengalaman mengajar BTQ/tahfidz, pengalaman membina kegiatan keagamaan, atau pengalaman menjadi pembina rohis/pesantren kilat menjadi nilai tambah.
Kompetensi yang Diharapkan
1. Menguasai materi Pendidikan Agama Islam sesuai kurikulum yang berlaku.
2. Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran dan kegiatan sekolah sehari-hari.
3. Mampu membimbing siswa agar terbiasa melaksanakan ibadah dengan tertib dan benar.
4. Mampu membentuk sikap religius, jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun, dan menghormati orang lain.
5. Mampu menggunakan metode pembelajaran yang menarik, seperti cerita Islami, praktik ibadah, diskusi, hafalan, permainan edukatif, dan proyek sederhana.
6. Mampu mengidentifikasi siswa yang membutuhkan bimbingan khusus dalam membaca Al-Qur’an, ibadah, atau pembentukan sikap.
7. Mampu memberikan pembinaan secara sabar, konsisten, dan sesuai dengan usia perkembangan siswa.
8. Mampu menjadi figur pendidik yang memberi contoh dalam ucapan, sikap, ibadah, kedisiplinan, dan tanggung jawab.
Tugas dan Tanggung Jawab
1. Mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sesuai jadwal dan kurikulum sekolah.
2. Menyusun rencana pembelajaran, bahan ajar, media pembelajaran, asesmen, dan administrasi pembelajaran yang diperlukan.
3. Membimbing siswa dalam memahami ajaran Islam secara benar, santun, dan sesuai dengan nilai-nilai sekolah.
4. Membimbing praktik ibadah siswa, termasuk wudu, salat, doa harian, adab makan, adab belajar, adab kepada guru, orang tua, dan teman.
5. Membimbing siswa dalam membaca Al-Qur’an, hafalan surat pendek, hadis pendek, dan doa-doa harian sesuai target sekolah.
6. Menanamkan nilai akhlak mulia, seperti kejujuran, tanggung jawab, kedisiplinan, kepedulian, kesopanan, dan rasa hormat.
7. Melakukan penilaian terhadap hasil belajar, praktik ibadah, hafalan, sikap, dan perkembangan karakter siswa.
8. Membuat laporan perkembangan siswa secara berkala kepada kepala sekolah dan/atau wali kelas.
9. Berkoordinasi dengan wali kelas dan orang tua apabila terdapat siswa yang memerlukan perhatian khusus dalam pembelajaran PAI, ibadah, adab, atau kedisiplinan.
10. Mendukung dan membina kegiatan keagamaan sekolah, seperti salat berjamaah, pesantren kilat, peringatan hari besar Islam, lomba keagamaan, kajian siswa, dan kegiatan pembiasaan Islami.
11. Membantu menciptakan lingkungan sekolah yang religius, tertib, santun, dan sesuai dengan nilai-nilai Islam.
12. Menjaga nama baik sekolah dan menjadi teladan dalam perilaku, tutur kata, kedisiplinan, dan tanggung jawab.
13. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh kepala sekolah sepanjang masih berkaitan dengan fungsi pendidikan, pembinaan siswa, dan kegiatan keagamaan sekolah.
Karakter Pribadi yang Dibutuhkan
1. Religius dan berakhlak baik.
2. Jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.
3. Sabar dalam menghadapi anak-anak.
4. Tegas namun tetap santun dan mendidik.
5. Komunikatif dan mampu bekerja sama.
6. Peduli terhadap perkembangan karakter siswa.
7. Mampu menjadi contoh yang baik bagi siswa.
8. Memiliki komitmen terhadap pendidikan Islam dan pembinaan akhlak.
Harap mengirim cover letter, CV, ijazah dan tranksrip pendidikan terakhir dalam 1 file PDF melalui Glints.
