School Counselor Preschool & Elementary (TK & SD)

Kualifikasi:

• Lulusan S1 Psikologi atau S1 Bimbingan Konseling

• Memiliki pengalaman minimal 3 tahun sebagai counselor anak usia TK & SD.

• Memahami perkembangan anak dan social-emotional learning.

• Mampu bekerja sama dengan guru, orang tua, dan tim multidisiplin.

• Memiliki kemampuan komunikasi, observasi, dan problem solving yang baik.

• Berempati, sabar, proaktif, dan memiliki passion di dunia pendidikan anak.

• Bersedia bekerja di area Kelapa Gading

• Bersedia bekerja dari hari Senin sampai Sabtu

• Pelamar wajib melampirkan foto terbaru

Tugas & Tanggung Jawab:

1. Pendampingan Sosial dan Emosional

• Memberikan layanan konseling individu maupun kelompok kepada siswa.

• Membantu siswa dalam mengelola emosi, membangun rasa percaya diri, dan mengembangkan keterampilan sosial.

• Mengidentifikasi secara dini permasalahan perilaku, emosional, maupun kesulitan adaptasi di lingkungan sekolah.

2. Pemantauan Perkembangan Siswa

• Melakukan observasi dan dokumentasi perkembangan siswa secara berkala.

• Berkolaborasi dengan guru kelas untuk memahami kebutuhan dan karakteristik masing-masing anak.

• Menyusun laporan perkembangan sosial-emosional siswa sebagai bagian evaluasi berkala.

3. Kolaborasi dengan Orang Tua

• Menjalin komunikasi aktif dengan orang tua terkait perkembangan anak.

• Memberikan strategi dan saran yang dapat diterapkan di rumah.

• Mengadakan sesi konsultasi atau pertemuan apabila diperlukan.

4. Koordinasi dengan Tim Sekolah

• Bekerja sama dengan guru, kepala sekolah, dan tim terkait dalam menangani kebutuhan siswa.

• Memberikan rekomendasi strategi pendekatan maupun intervensi di dalam kelas.

5. Pemantauan Siswa dengan Paraprofessional

• Mengawasi dan mengevaluasi perkembangan siswa yang didampingi paraprofessional bersama koordinator.

• Berkolaborasi untuk memastikan strategi pendampingan berjalan sesuai kebutuhan anak.

• Memberikan arahan, masukan, dan evaluasi berkala kepada paraprofessional.

• Menyusun serta meninjau program intervensi atau RPPI bersama tim terkait.

• Berkomunikasi secara rutin dengan orang tua mengenai perkembangan anak.

6. Dukungan Intervensi & Rujukan

• Memberikan intervensi awal kepada siswa yang membutuhkan.

• Merekomendasikan rujukan ke profesional lain (psikolog, terapis, dokter) bila diperlukan.

• Memantau tindak lanjut hasil rujukan.

7. Edukasi & Preventif

• Menyelenggarakan program terkait kesehatan mental, empati, dan keterampilan sosial siswa.

• Memberikan pelatihan/sharing kepada guru dan orang tua mengenai penanganan anak.