primary grade teacher

Bumi Kecil Intercultural School adalah sekolah berbasis komunitas yang berlokasi di Gili Air dan menghadirkan pendekatan pendidikan holistik untuk mendukung tumbuh kembang anak. Menggabungkan Cambridge Curriculum dan pendekatan Reggio Emilia Inspired, Bumi Kecil berfokus pada pembelajaran yang aktif, kreatif, dan berpusat pada anak melalui eksplorasi, permainan, alam, serta interaksi sosial. Dengan lingkungan belajar yang inklusif dan inspiratif, Bumi Kecil berkomitmen menciptakan pengalaman pendidikan yang bermakna untuk membangun rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar sepanjang hayat. Kami sedang mencari seorang Guru Kelas yang memiliki semangat untuk menginspirasi dan membimbing anak-anak dalam perjalanan pembelajaran mereka, serta berkontribusi pada visi sekolah untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang unik dan berkualitas.

Sebagai Guru Kelas Pemula, Anda akan bertanggung jawab atas pengembangan kurikulum dan penyusunan rencana pembelajaran yang sesuai dengan standar Cambridge dan pendekatan Reggio Emilia. Anda akan mengajar siswa di tingkat dasar dengan metode yang menyenangkan dan interaktif, serta memastikan setiap anak merasa didukung dan termotivasi. Selain itu, Anda akan bekerja sama dengan tim guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif dan inovatif. Anda juga akan memberikan bimbingan dan dukungan kepada siswa melalui counseling dan komunikasi yang efektif dengan orang tua. Tugas utama Anda adalah menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan mendorong perkembangan pribadi serta akademis siswa secara optimal.

Kami mencari kandidat yang memiliki gelar sarjana (S1) dalam bidang pendidikan atau disiplin ilmu terkait. Pengalaman kerja minimal 3 hingga 5 tahun sebagai guru di lingkungan pendidikan yang serupa sangat diutamakan. Kandidat harus memiliki keterampilan dalam pelayanan pelanggan, bimbingan siswa, kerja sama tim, pengembangan kurikulum, manajemen kelas, pengajaran bahasa, komunikasi yang baik, serta perencanaan pelajaran. Kami mencari individu yang memiliki semangat untuk berinovasi, bersikap empatik, dan siap berkontribusi pada visi sekolah yang berorientasi pada pertumbuhan anak secara holistik.