Deskripsi pekerjaan Headmaster LPK Jepang PT. San San Yosindo
Kualifikasi :
- Memiliki kemampuan berbicara dalam Bahasa Jepang serta memiliki sertifikat minimal JLPT N2
- Memiliki pengalaman menjadi Sensei Minimal 3 tahun diutamakan
- Lulusan S1 Bahasa Jepang/Sastra Jepang atau lulusan SMA dengan pengalaman kerja di Jepang minimal 1 (satu) tahun.
- Kandidat dengan pengalaman kerja di Jepang diutamakan.
- Mampu mengoperasikan Microsoft Office, Zoom, serta aplikasi pendukung kebutuhan administrasi perkantoran lainnya.
Tujuan Jabatan:
Headmaster bertanggung jawab atas keseluruhan operasional dan kualitas akademik LPK Bahasa Jepang, termasuk pengelolaan pengajar, kurikulum, proses pembelajaran, kedisiplinan siswa/CPMI, serta pencapaian target kompetensi bahasa Jepang. Posisi ini diharapkan mampu memastikan proses pendidikan berjalan secara terstruktur, disiplin, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan perusahaan serta kebutuhan program kerja ke Jepang, termasuk persiapan JLPT, JFT-Basic, dan kebutuhan komunikasi Bahasa Jepang untuk Tokutei Ginou/SSW.
Tanggung jawab Utama :
- Mendukung kegiatan recruitment siswa, open house, dan kegiatan akademik/promosi LPK apabila diperlukan.
- Memberikan rekomendasi kepada Management terkait pengembangan program, pengajar, kurikulum, dan sistem akademik.
- Menyusun laporan akademik terkait perkembangan siswa, performa pengajar, dan pencapaian program.
- Berkoordinasi dengan berbagai divisi
- Mengelola keseluruhan operasional dan kualitas akademik LPK Bahasa Jepang.
- Menyusun, mengembangkan, dan mengevaluasi kurikulum, program, metode, serta standar pembelajaran.
- Menetapkan target kompetensi siswa sesuai level dan program, termasuk persiapan JLPT, JFT-Basic, dan Tokutei Ginou/SSW.
- Mengelola jadwal, pembagian kelas, dan kebutuhan pengajar untuk memastikan proses pembelajaran berjalan efektif.
- Mengawasi dan mengevaluasi kinerja pengajar melalui classroom observation, performance review, coaching, dan feedback.
- Mengidentifikasi kebutuhan training dan pengembangan kompetensi pengajar.
- Memantau perkembangan akademik, kehadiran, attitude, dan kedisiplinan siswa/CPMI.
- Menangani permasalahan akademik maupun kedisiplinan siswa serta menentukan tindak lanjut yang diperlukan.
- Menyusun dan mengawasi pelaksanaan placement test, quiz, ujian, serta evaluasi akademik secara berkala.
