Guru Wali Kelas Bilingual SD

Sekolah Notre Dame adalah lembaga pendidikan yang berkomitmen untuk membentuk karakter dan mendidik nalar peserta didik sejak usia dini. Berlokasi di Jakarta Barat dan Grand Wisata Bekasi, sekolah ini telah berkiprah selama lebih dari 80 tahun dengan visi untuk memberikan pendidikan berkualitas berdasarkan nilai-nilai Katolik. Saat ini, Sekolah Notre Dame sedang mencari Guru Wali Kelas Bilingual SD yang memiliki semangat untuk berkontribusi dalam pengembangan siswa melalui pendekatan pembelajaran yang inovatif dan holistik. Kami mencari individu yang tidak hanya memiliki kompetensi akademis, tetapi juga kepedulian terhadap perkembangan pribadi dan sosial siswa.

Guru Wali Kelas Bilingual SD bertanggung jawab untuk mengelola kelas secara keseluruhan, termasuk merencanakan dan melaksanakan pembelajaran dalam bahasa Inggris serta bahasa Indonesia. Guru akan melakukan evaluasi kemajuan belajar siswa, memberikan bimbingan dan konseling, serta berkoordinasi dengan orang tua dan rekan kerja untuk memastikan lingkungan belajar yang harmonis dan efektif. Selain itu, guru wajib memastikan kedisiplinan dan kenyamanan dalam kelas, serta mendorong partisipasi aktif siswa dalam berbagai aktivitas akademik maupun non-akademik.

Kami mencari kandidat perempuan dengan gelar S1 dari semua jurusan yang relevan. Pengalaman kerja minimal 1 hingga 3 tahun di bidang pendidikan menjadi nilai tambah. Kandidat harus memiliki kemampuan dalam layanan pelanggan, bimbingan siswa, kerja sama tim, manajemen kelas, pengajaran bahasa, komunikasi yang baik, serta kemampuan merancang dan melaksanakan rencana pembelajaran. Kami menantikan individu yang bersemangat, kreatif, dan bersedia berkomitmen untuk mendukung visi Sekolah Notre Dame dalam menciptakan generasi yang unggul dan berintegritas.

1. Bachelor’s or Master’s degree in Education or a relevant discipline

2. Minimum 1 year of relevant teaching experience

3. Demonstrated proficiency in English (spoken and written)

4. Strong knowledge of the national curriculum and contemporary pedagogical practices

5. Excellent communication, interpersonal, and effective classroom skills

6. Demonstrated initiative, collaborative mindset, and openness to new ideas

7. Strong commitment to student safeguarding, well-being, and holistic development

8. Passion for inspiring lifelong learning and nurturing student potential

9. Ability to effectively deliver instruction in a bilingual learning environment

10. Ability to adapt to and support Catholic-based character development in education