Deskripsi pekerjaan Creative Designer & Video Editor Iqralabs
Iqralabs – Mengaji Masa Kini adalah layanan pembelajaran hybrid untuk pendidikan keagamaan Islam yang menggabungkan aplikasi digital dan ruang belajar offline melalui metode Infuntive Learning. Tujuan kami adalah menciptakan generasi muda yang berakhlak dan beriman dengan pendekatan modern dan inovatif. Kami sedang mencari individu yang memiliki semangat untuk berkontribusi dalam membangun lingkungan belajar yang kreatif dan bermakna. Posisi ini sangat penting bagi kami karena kami ingin memperkuat citra merek kami melalui konten visual yang menarik dan kualitas desain yang profesional.
Creative Designer & Video Editor
Latar belakang
- pendidikan SMA/SMK
- memiliki pengalaman antara 1 hingga 3 tahun di bidang terkait
- Kandidat harus memiliki keterampilan dalam editor, kerja tim, copy editing, desain kreatif, desain Canva, pengeditan gambar, dan capcut
job desck
- Mendesain konten visual untuk media sosial dan kebutuhan promosi perusahaan.
- Membuat materi desain seperti banner, poster, flyer, brosur, e-book, dan infografis.
- Mengedit video pembelajaran, promosi, dokumentasi, dan konten media sosial.
- Membuat video pendek untuk Instagram Reels, TikTok, dan YouTube Shorts.
- Mengoperasikan sosial media instagram dan lainnya
- Menambahkan subtitle, audio, transisi, dan motion graphics sederhana pada video.
- Menyiapkan serta mengedit foto untuk berbagai kebutuhan publikasi.
- Mengubah brief menjadi desain dan video yang menarik, komunikatif, dan sesuai dengan identitas brand.
- Berkolaborasi dengan tim untuk menghasilkan konten kreatif dan berkualitas.
- Memberikan ide kreatif untuk meningkatkan - kualitas konten digital.
- Menjaga konsistensi penggunaan logo, warna, tipografi, dan elemen visual perusahaan.
Kami menghargai seseorang yang memiliki rasa kreatif tinggi, komitmen terhadap kualitas, serta kemampuan untuk beradaptasi dalam lingkungan kerja yang dinamis. Jika Anda memiliki passion dalam desain dan video, kami sangat menantikan partisipasi Anda.
