Company Logo

Asisten Guru KB/TK (Part Time)

Loker ini dikelola oleh

SS
Salih Saliha Montessori

Persyaratan

Kerja di lokasi
Pengalaman kurang dari 1 tahun
Minimal SMA/SMK
19-30 tahun
Perempuan saja

Skills

Teamwork

Teaching Kindergarten School

Teaching

Deskripsi pekerjaan Asisten Guru KB/TK (Part Time) Salih Saliha Montessori

Kami adalah Salih Saliha Montessori Islamic School, sekolah untuk anak usia 2 – 7 tahun (Toddler, KB dan TK) di daerah Sepatan, Tangerang Utara. Saat ini kami mengundang kandidat yang berkompeten untuk bergabung bersama kami sebagai Asisten Guru KB/TK (Part Time).

Kualifikasi :

  • Muslimah berhijab
  • Mampu membaca Al Qur’an
  • Berdomisili di Tangerang khususnya area Pasar Kemis dan sekitarnya
  • Usia maksimal 30 tahun Pendidikan minimal SMK Keperawatan/Sederajat/sedang kuliah di bidang PAUD/Pendidikan/Psikologi Mencintai anak dan senang berkecimpung di dunia anak
  • Sabar, ramah, ceria dan kreatif
  • Menguasai penggunaan Word/Excel, Google Drive, Zoom

Tanggung Jawab Pekerjaan :

  • Membantu guru dalam persiapan materi belajar dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
  • Merawat dan mengawasi anak-anak yang sedang belajar.
  • Membantu dalam kebersihan dan mengelola peralatan belajar.
  • Mengikuti arahan dari sesama guru dan kepala sekolah terkait tugas yang harus dilaksanakan.
  • Menjadi contoh yang baik bagi siswa dalam hal etika, sopan santun dan kedisiplinan.

Tambahan Benefit :

Uang THR, bonus kinerja dan uang lembur jika lembur

Tentang Perusahaan
Salih Saliha Montessori
Higher Education
11 - 50 karyawan

Salih Saliha Montessori Islamic School adalah lembaga pendidikan Montessori berbasis Islam.

Alamat kantor

Jaya Imperial Park, Ruko Orlin RO, Jl. Raya Mauk No.KM 11 A, RW.07, Sepatan, Tangerang Regency, Banten 15520

Tips Aman Cari Kerja

Pemberi kerja yang benar tidak akan meminta akun Telegram, top-ups atau pembayaran dalam bentuk apapun. Jangan berikan kontak pribadi, informasi bank, maupun kartu kredit kamu.

Pelajari Selengkapnya

Asisten Guru KB/TK (Part Time)