Job description for Tutor kesehatan/kedokteran (Online/Remote) at Belajar Riset Bandung
Deskripsi Pekerjaan
Tutor Kesehatan/Kedokteran bertanggung jawab memberikan bimbingan akademik kepada mahasiswa jenjang D3, D4, S1, Profesi, S2, maupun S3 dalam penyusunan tugas akhir, skripsi, tesis, disertasi, artikel ilmiah, dan karya penelitian di bidang Kesehatan serta Kedokteran.
Tutor membantu mahasiswa menentukan topik penelitian, mengidentifikasi fenomena dan research gap, menyusun kerangka penelitian, memilih metodologi, mengolah dan menginterpretasikan data, serta mengembangkan pembahasan berdasarkan teori dan penelitian terdahulu. Pendampingan mengacu pada prinsip evidence-based medicine, metodologi ilmiah, dan etika penelitian kesehatan.
Tanggung Jawab Utama
- Membimbing mahasiswa dalam penyusunan tugas akhir, skripsi, tesis, disertasi, artikel ilmiah, serta penelitian di bidang Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, Ilmu Gizi, Epidemiologi, dan bidang kesehatan terkait.
- Membantu mahasiswa menentukan judul dan topik penelitian, mengidentifikasi fenomena, merumuskan masalah, menemukan research gap, menentukan variabel, menyusun hipotesis, serta memilih metode penelitian yang sesuai.
- Memberikan arahan terkait struktur penulisan akademik, landasan teori, penelitian terdahulu, kerangka konsep, metodologi, hasil dan pembahasan, kesimpulan, serta penggunaan referensi ilmiah.
- Membimbing penelitian kuantitatif, kualitatif, mixed methods, observasional, eksperimental, cross-sectional, case-control, cohort study, studi kasus, systematic literature review, dan meta-analysis sesuai kompetensi tutor.
- Membantu penyusunan instrumen penelitian, kuesioner, pedoman wawancara, definisi operasional, teknik sampling, perhitungan sampel, analisis statistik, pengujian hipotesis, serta interpretasi hasil penelitian.
- Memberikan pendampingan pada topik kedokteran dasar dan klinis, penyakit menular dan tidak menular, kesehatan masyarakat, epidemiologi, biostatistika, kesehatan ibu dan anak, keperawatan, gizi, kesehatan reproduksi, kesehatan lingkungan, manajemen rumah sakit, dan pelayanan kesehatan lainnya.
- Membantu mahasiswa menggunakan software penelitian seperti SPSS, STATA, R, SmartPLS, Microsoft Excel, Jamovi, JASP, NVivo, RevMan, Mendeley, Zotero, atau aplikasi pendukung lainnya.
- Membimbing analisis hubungan antarvariabel, regresi, analisis faktor risiko, evaluasi intervensi, interpretasi hasil klinis dan nonklinis, serta pembahasan berdasarkan bukti ilmiah dan pedoman kesehatan.
- Melakukan review draft penelitian dan memberikan catatan revisi yang sistematis, termasuk memastikan kesesuaian substansi, metodologi, etika penelitian, dan kerahasiaan data kesehatan.
- Melaksanakan bimbingan online sesuai jadwal, membantu mahasiswa menindaklanjuti revisi dosen atau reviewer, serta melaporkan perkembangan bimbingan kepada tim akademik.
Kualifikasi Utama
1. Minimal lulusan S2 bidang Ilmu Kesehatan atau bidang terkait. Lulusan pendidikan dokter yang telah memiliki gelar profesi dokter dapat dipertimbangkan berdasarkan pengalaman penelitian, kompetensi akademik, dan kesesuaian bidang keahlian. Pendampingan pada bidang klinis tertentu diprioritaskan bagi kandidat dengan latar belakang pendidikan kedokteran yang relevan.
2. Memiliki pemahaman yang baik mengenai metodologi penelitian kesehatan dan kedokteran, penyusunan karya ilmiah, penulisan akademik, serta proses publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional maupun internasional.
3. Memahami konsep dasar dan terapan dalam bidang kesehatan, kedokteran dasar, kedokteran klinis, epidemiologi, biostatistika, kesehatan masyarakat, pelayanan kesehatan, maupun bidang keilmuan lain sesuai latar belakang akademik.
4. Mampu melakukan analisis data penelitian secara kuantitatif maupun kualitatif, memahami pemilihan metode statistik yang sesuai, serta membaca dan menginterpretasikan hasil penelitian berdasarkan teori, data empiris, dan bukti ilmiah.
5. Menguasai salah satu atau beberapa bidang keahlian seperti kedokteran klinis, ilmu biomedis, penyakit dalam, kesehatan masyarakat, epidemiologi, keperawatan, gizi kesehatan, kesehatan reproduksi, kesehatan lingkungan, manajemen pelayanan kesehatan, atau disiplin kesehatan lainnya.
6. Terbiasa menggunakan software penelitian seperti SPSS, STATA, R, Microsoft Excel, JASP, Jamovi, SmartPLS, NVivo, RevMan, atau aplikasi analisis data lainnya menjadi nilai tambah.
7. Mampu memahami kebutuhan penelitian mahasiswa serta memberikan arahan metodologis, konseptual, dan analitis secara sistematis sesuai karakteristik penelitian kesehatan maupun kedokteran.
8. Memiliki pengalaman membimbing mahasiswa, menjadi dosen atau asisten dosen, melakukan penelitian kesehatan, terlibat dalam proyek penelitian klinis atau nonklinis, mengajar, maupun menghasilkan publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA atau jurnal internasional bereputasi menjadi nilai tambah.
9. Memahami prinsip *evidence-based medicine*, *evidence-based practice*, etika penelitian kesehatan, penggunaan data medis, serta dasar interpretasi literatur ilmiah berdasarkan kualitas dan kekuatan bukti penelitian.
10. Mampu menggunakan AI secara bertanggung jawab sebagai alat bantu pencarian literatur, pemetaan penelitian terdahulu, identifikasi *research gap*, pengembangan kerangka penelitian, analisis data, maupun penulisan akademik tanpa mengabaikan validitas ilmiah, kerahasiaan data, dan integritas penelitian.
Soft Skill yang Dibutuhkan
1. Komunikatif dan mampu menjelaskan konsep kesehatan, kedokteran, metodologi penelitian, analisis statistik, maupun persoalan akademik yang kompleks menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami mahasiswa.
2. Analitis, teliti, sabar, memiliki kemampuan *problem solving* yang baik, serta mampu memberikan solusi akademik berdasarkan permasalahan penelitian yang dihadapi mahasiswa.
3. Mampu menghubungkan teori kesehatan dan kedokteran dengan fenomena penyakit, permasalahan kesehatan masyarakat, praktik pelayanan kesehatan, hasil penelitian klinis, maupun kondisi yang ditemukan di lapangan.
4. Memiliki kemampuan berpikir kritis dalam mengevaluasi artikel ilmiah, mengidentifikasi kelemahan metodologi, menilai kualitas bukti penelitian, serta membantu mahasiswa membangun argumentasi ilmiah secara logis.
5. Disiplin terhadap jadwal bimbingan dan bertanggung jawab terhadap perkembangan akademik mahasiswa yang didampingi.
6. Mampu menangani beberapa mahasiswa atau topik penelitian dengan kebutuhan, metode, tingkat pendidikan, dan kompleksitas penelitian yang berbeda sesuai kapasitas serta kompetensi akademik.
7. Mampu bekerja secara mandiri maupun berkoordinasi dengan tim akademik serta terbuka terhadap masukan, evaluasi, dan perubahan kebutuhan penelitian mahasiswa.
8. Menjaga kerahasiaan identitas mahasiswa, data responden, informasi pasien, rekam medis, dokumen penelitian, hasil analisis, serta seluruh informasi akademik maupun kesehatan yang bersifat rahasia.
Sistem Kerja
1. Tutor bekerja secara online dan melaksanakan bimbingan berdasarkan jadwal yang telah ditentukan bersama mahasiswa dan tim BelajarRiset Indonesia.
2. Tutor bertanggung jawab memberikan arahan akademik, metodologis, dan analitis sesuai cakupan layanan yang diambil mahasiswa serta kompetensi bidang Kesehatan atau Kedokteran yang dimiliki.
3. Progres setiap sesi bimbingan perlu dicatat dan dilaporkan kepada tim akademik sebagai bahan pemantauan perkembangan mahasiswa.
4. Tutor diharapkan responsif dalam berkoordinasi apabila terdapat revisi dosen, perubahan topik atau desain penelitian, kendala pengumpulan data, pengolahan data klinis maupun nonklinis, interpretasi hasil penelitian, serta kebutuhan akademik tambahan dari mahasiswa.
5. Penugasan mahasiswa akan disesuaikan dengan spesialisasi, latar belakang pendidikan, pengalaman penelitian, serta kemampuan tutor dalam menangani topik tertentu.
6. Pendampingan yang diberikan berfokus pada kepentingan akademik dan penelitian. Tutor tidak diperkenankan memberikan diagnosis, keputusan terapi, atau instruksi tindakan medis terhadap pasien melalui layanan bimbingan akademik di luar kewenangan profesionalnya.
7. Seluruh proses pendampingan mengikuti SOP, standar akademik, prinsip integritas ilmiah, etika penelitian kesehatan, perlindungan data pasien, serta ketentuan layanan BelajarRiset Indonesia.
Benefit
1. Fee tutor disesuaikan dengan jenis pekerjaan, tingkat kesulitan, kompleksitas penelitian, dan jumlah sesi bimbingan.
2. Sistem kerja fleksibel dan dapat dilakukan secara online.
3. Kesempatan menangani berbagai topik penelitian aktual dalam bidang Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, Epidemiologi, Keperawatan, Gizi, Ilmu Biomedis, Manajemen Pelayanan Kesehatan, serta disiplin ilmu kesehatan lainnya.
4. Memperluas pengalaman dalam pembimbingan penelitian, analisis data kesehatan, pengembangan metodologi penelitian klinis maupun nonklinis, kajian ilmiah berbasis bukti, dan publikasi artikel ilmiah.
5. Kesempatan mengembangkan jejaring profesional bersama tutor dari berbagai latar belakang keilmuan kesehatan dan kedokteran.
6. Kesempatan bekerja sama dalam jangka panjang dengan tim BelajarRiset Indonesia untuk berbagai proyek akademik, pendampingan mahasiswa, pengolahan data, dan penelitian di bidang Kesehatan/Kedokteran.
