Job description for Lead Therapist at Sekolah Chandra Kumala
Chandra Kumala School merupakan sekolah inklusi yang menyediakan lingkungan pendidikan yang mendukung keberagaman kebutuhan belajar dan perkembangan setiap anak, termasuk anak berkebutuhan khusus.
Sebagai bagian dari layanan pendukung pendidikan inklusif, Chandra Kumala School memiliki SENTRA (Special Educational Needs, Therapy and Assessment), yaitu pusat layanan yang menyediakan terapi dan asesmen untuk mendukung perkembangan anak, khususnya anak berkebutuhan khusus.
Kami sedang mencari Lead Therapist yang kompeten, berpengalaman, dan memiliki jiwa kepemimpinan untuk bergabung dengan tim SENTRA.
Tanggung Jawab :
- Memimpin dan mengoordinasikan tim terapis di SENTRA.
- Menyusun dan mengembangkan program terapi sesuai dengan kebutuhan individual setiap anak.
- Melakukan evaluasi terhadap perkembangan dan efektivitas program terapi.
- Memastikan pelaksanaan program terapi berjalan sesuai dengan standar dan kebutuhan anak.
- Melakukan supervisi dan memberikan arahan kepada anggota tim terapis.
- Berkolaborasi dengan psikolog, guru, shadow teacher, orang tua, dan tenaga profesional lainnya dalam mendukung perkembangan anak.
- Melakukan observasi dan memberikan rekomendasi terkait kebutuhan terapi anak.
- Membantu menyusun laporan perkembangan dan hasil evaluasi terapi.
- Menjaga komunikasi yang baik dengan orang tua terkait perkembangan dan program terapi anak.
- Mengembangkan kualitas layanan terapi di SENTRA secara berkelanjutan.
Kualifikasi :
- Minimal D3/D4 Okupasi Terapi, S1 Fisioterapi, S1 Pendidikan Luar Biasa, atau bidang terkait.
- Memiliki pengalaman menangani anak berkebutuhan khusus minimal 3–5 tahun.
- Memiliki pengalaman mengoordinasikan atau memimpin tim terapis minimal 2 tahun.
- Mampu menyusun program terapi dan melakukan evaluasi perkembangan anak.
- Memiliki kemampuan komunikasi dan kepemimpinan yang baik.
- Bertanggung jawab, sabar, teliti, dan berintegritas.
- Mampu bekerja secara kolaboratif dalam tim multidisiplin.
- Memiliki kemampuan supervisi yang baik.
- Memiliki kepedulian dan komitmen terhadap perkembangan anak berkebutuhan khusus.
